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電影台語專欄 GNN紹介
嘉南大圳之父~~八田與一e典範
導演:石黑昇
主角:八田與一、 阿文、 進一、 美代、 外代樹
國際vang-gah電影第 一gai 以台灣做主題, 所有e 台灣人 應該去觀賞, 尤其是 以 學童到青少年e時段e 台灣qin-a, 閣卡需要 珍惜 zit個機會。
按怎講leh?
1. 南台灣e 看天田, 如何變做 寶島生產 40%稻米糧穀e 綠倉?
2. 一個少年e 日本人 來台灣, 如何用 一生 寶貴e心血 投入 zit塊土地?
3. 為什麼 八田與一 di 嘉南地區e 為地方e 父老鄉親 稱做是 嘉南大圳之父?
4. 台灣e現代化 如何 di zit批 嚴謹e工程師 負責任e規劃、 開發之外, 如水庫、 發電廠、 港口、 鐵路、 公路、 衛生 等 留下什麼 值得學習e 借鏡?
5. 什麼是 八田與一效應?
延伸問題:
1. 八田e 領袖氣質 gah 抱負 專業智識 新型機械e 運用工具;
2. 爭取 向 聯合國教科文組織 申請 烏山頭水庫 列做 世界遺產;
3. 外代樹gah 八田 dua-di 永遠e故鄉—烏山頭水庫, gah 台灣人e 失落gah認同e 課題;
一寡小副題:
電影中ga 台灣農村e 美麗背景 以 真溫美e畫面 表達出來, 音樂採取“雨夜花”e歌gah 旋律, ho人想起 平埔族 Siraya豐美民謠。
主配角 戲份e分配重點 應該kng 卡濟 八田與一 做一個工程師e事蹟, qin-ae戲份 搶過頭, 而且di語文e配音上 應該 di在地e 台灣人身上 講家己e母語, m是 qin-a對日本文化e 過度崇拜 來 一面倒e 表示出 殖民者 對 被殖民者e 優越感。
對 台灣e老街 飯麵點心e 刻畫, 真古錐, 對 過去台灣e 市井文化有 真安和e面貌, 小所在 如 珍珠奶茶 是 近二十冬來 台灣e本土新生茶飲 gah 過去e日據時代e台灣民間現象無合, 閣有 殉職者e喪禮 攏真優雅, 八音e部份, 親像 無什麼配合。
水 是 生命e泉源, 八田與一e 理念、 專業、 愛心 奉獻ho台灣, ga水引注 di台灣e土地, 親像一個嘴da veh 翹去e人 得著 養分gah滋潤, 生命edang 延續, 精神上、 實質上 八田 是 嘉南父老之父。
有 以上 優質e 人格gah事實, 教育部 更愛 把握機會 ga zit份 可敬e 大愛深植入去 台灣學子e 生命教育課程。 影片 愛義務送去 各學校 放映。
嘉南大圳之父~~八田與一e典範
導演:石黑昇
主角:八田與一、 阿文、 進一、 美代、 外代樹
國際vang-gah電影第 一gai 以台灣做主題, 所有e 台灣人 應該去觀賞, 尤其是 以 學童到青少年e時段e 台灣qin-a, 閣卡需要 珍惜 zit個機會。
按怎講leh?
1. 南台灣e 看天田, 如何變做 寶島生產 40%稻米糧穀e 綠倉?
2. 一個少年e 日本人 來台灣, 如何用 一生 寶貴e心血 投入 zit塊土地?
3. 為什麼 八田與一 di 嘉南地區e 為地方e 父老鄉親 稱做是 嘉南大圳之父?
4. 台灣e現代化 如何 di zit批 嚴謹e工程師 負責任e規劃、 開發之外, 如水庫、 發電廠、 港口、 鐵路、 公路、 衛生 等 留下什麼 值得學習e 借鏡?
5. 什麼是 八田與一效應?
延伸問題:
1. 八田e 領袖氣質 gah 抱負 專業智識 新型機械e 運用工具;
2. 爭取 向 聯合國教科文組織 申請 烏山頭水庫 列做 世界遺產;
3. 外代樹gah 八田 dua-di 永遠e故鄉—烏山頭水庫, gah 台灣人e 失落gah認同e 課題;
一寡小副題:
電影中ga 台灣農村e 美麗背景 以 真溫美e畫面 表達出來, 音樂採取“雨夜花”e歌gah 旋律, ho人想起 平埔族 Siraya豐美民謠。
主配角 戲份e分配重點 應該kng 卡濟 八田與一 做一個工程師e事蹟, qin-ae戲份 搶過頭, 而且di語文e配音上 應該 di在地e 台灣人身上 講家己e母語, m是 qin-a對日本文化e 過度崇拜 來 一面倒e 表示出 殖民者 對 被殖民者e 優越感。
對 台灣e老街 飯麵點心e 刻畫, 真古錐, 對 過去台灣e 市井文化有 真安和e面貌, 小所在 如 珍珠奶茶 是 近二十冬來 台灣e本土新生茶飲 gah 過去e日據時代e台灣民間現象無合, 閣有 殉職者e喪禮 攏真優雅, 八音e部份, 親像 無什麼配合。
水 是 生命e泉源, 八田與一e 理念、 專業、 愛心 奉獻ho台灣, ga水引注 di台灣e土地, 親像一個嘴da veh 翹去e人 得著 養分gah滋潤, 生命edang 延續, 精神上、 實質上 八田 是 嘉南父老之父。
有 以上 優質e 人格gah事實, 教育部 更愛 把握機會 ga zit份 可敬e 大愛深植入去 台灣學子e 生命教育課程。 影片 愛義務送去 各學校 放映。
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